Kisi- kisi Uts smt 1 kelas X peminatan

                            KISI – KISI  SOAL  ULANGAN  TENGAH SEMESTER GASAL    

                                                      TAHUN PELAJARAN  2013 / 2014 

Sekolah              : SMA Muhammadiyah 1 Purbalingga

Mata Pelajaran   : Bahasa Inggris

Kelas/ Program  : X ( Peminatan )

No	Kompetensi Inti	Kompetensi Dasar	Bahan         Kelas	Materi	Indikator soal	Bentuk tes	No Soal	Tingkat berfikir
	KI 3: Memahami,       menerapkan,    menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural  berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan   kemanusiaan,  kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah KI 4: Mengolah,     menalar,  dan     menyaji dalam     ranah konkret     dan ranah abstrak     terkait dengan     pengembangan     dari yang    dipelajarinya di    sekolah secara    mandiri, dan    mampu     menggunakan    metoda sesuai    kaidah keilmuan	3.1.Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan ajakan melakukan suatu tindakan, serta responsnya, sesuai dengan konteks penggunaannya. 4.1.Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespons ajakan melakukan suatu tindakan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, yang benar dan sesuai konteks.	X	Ungkapan ajakan	Diberikan sebuah undangan  sederhana siswa dapat  melengkapi undangan melakukan suatu tindakan Diberikan sebuah undangan  sederhana siswa dapat  melengkapi undangan melakukan suatu tindakan Diberikan sebuah undangan  sederhana siswa dapat  melengkapi undangan melakukan suatu tindakan Diberikan sebuah percakapan sederhana siswa dapat melengkapi percakapan dengan ungkapan ajakan melakukan suatu tindakan, Diberikan sebuah percakapan sederhana siswa dapat melengkapi percakapan dengan ungkapan ajakan melakukan suatu tindakan, .	Essay	1 2 3 4   5

No	Kompetensi Inti	Kompetensi Dasar	Bahan         Kelas	Materi	Indikator soal	Bentuk tes	No Soal	Tingkat berfikir
		3.3. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan simpati dan responsnya, sesuai dengan konteks penggunaannya 4.3.Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespons ungkapan simpati, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, yang benar dan sesuai konteks	X	Ungkapan menyatakan ungkapan simpati	Diberikan sebuah percakapan sederhana siswa dapat melengkapi percakapan dengan ungkapan simpati sedih Diberikan sebuah percakapan sederhana siswa dapat melengkapi percakapan dengan ungkapan simpati sedih Diberikan sebuah percakapan sederhana siswa dapat melengkapi percakapan dengan ungkapan simpati sedih Diberikan sebuah percakapan sederhana siswa dapat melengkapi percakapan dengan ungkapan simpati senang Diberikan sebuah percakapan sederhana siswa dapat melengkapi percakapan dengan ungkapan simpati senang	Essay	6 7 8 9    10

Kisi- kisi Uts Bahasa Inggris kelas XI

KISI – KISI  SOAL  ULANGAN  TENGAH SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN  2013 / 2014

Sekolah               : SMA Muhammadiyah 1 Purbalingga

Mata Pelajaran   : Bahasa Inggris

Kelas/ Program  : XI IPA / IPS

No	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Bahan         Kelas	Materi	Indikator soal	Bentuk tes	No Soal	Tingkat berfikir
1    2	READING Memahami makna dalam percakapan  transaksional dan interpersonal, teks fungsional pendek dan monolog sederhana berbentuk  report dan narrative. Memahami nuansa makna didalam teks fungsional pendek berbentuk iklan, surat lamaran pekerjaan dan essei berbentuk: report, narrative dan analytical exposition dalam konteks kehidupan sehari – hari.	Merespon makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut secara akurat, lancar dan berterima menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari – hari dan melibatkan tindak tutur: meminta dan memberi pendapat, menyatakan puas dan tidak puas. Merespon makna dan langkah retorika dalam essei yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari – hari .	XI	Ungkapan meminta dan memberi pendapat Ungkapan menyatakan puas tidak puas Informasi tertentu Surat lamaran pekerjaan  Informasi tertentu Ide pokok paragraph Rujukan kata . Present prefect tense Noun clause	Diberikan sebuah percakapan  sederhana siswa dapat  menetukan gambaran umum. Diberikan sebuah percakapan sederhana siswa dapat menentukan informasi tetentu Diberikan sebuah percakapan sederhana siswa dapat melengkapi percakapan dengan ungkapan menyatakan puas tidak puas Diberikan teks  berbentuk iklan, siswa dapat menentukan informasi tertentu Diberikan teks  berbentuk surat lamaran pekerjaan acak, siswa dapat menyusun dengan benar Diberikan teks  berbentuk report, siswa dapat menentukan informasi terentu. . Diberikan teks berbentuk report, siswa dapat menentukan ide pokok paragraf. . Diberikan teks berbentuk report, siswa dapat menentukan rujukan kata . Diberikan  kalimat Simple present tense, siswa dapat merubah kedalam kalimat  Present prefect  tense                     Diberikan  dua kalimat sederhana, siswa dapat merubah kedalam kalimat  menggunakan noun clause	Essay	1 2 3 4     5   6      7     8 9 10